Suatu Gelombang Dinyatakan Dengan Persamaan : y = 2sinθ , Di Mana Sudut Fase Gelombang Dinyatakan Dengan θ = 2π (0,5t − 0,2x) (x Dalam m Dan t Dalam Sekon) Tentukan : A. Fase Pada x = 5 m Dan t = 4 Sekon, B. Beda Fase Pada x = 3 m Dan 3,5 m, C. Cepat Rambat Gelombang. [Soal “Cek Pemahaman” Hal. 122 Fisika SMA Kelas XI Kurikulum Merdeka]

Suatu gelombang dinyatakan dengan persamaan : y = 2sinθ , di mana sudut fase gelombang dinyatakan dengan θ = 2π (0,5t − 0,2x) (x dalam m dan t dalam sekon) Tentukan : a. fase pada x = 5 m dan t = 4 sekon, b. beda fase pada x = 3 m dan 3,5 m, c. cepat rambat gelombang. [Soal “Cek Pemahaman” Hal. 122 Fisika SMA Kelas XI Kurikulum Merdeka] - Assalamu’alaikum Warahmatullahi Wabarakatuh semua teman - teman pelajar dari seluruh Nusantara yang ada di sabang sampai merauke. Balik lagi bersama gua disini,,, di mana lagi kalau bukan di seocontoh.web.id.

Pada artikel kali ini gua akan melakukan pembahasan soal mata pelajaran Fisika, yaps semakin sering kita melakukan pembahasan soal, baik itu pembahasan soal pada mata pelajaran Fisika ataupun mata pelajaran lainnya, maka semakin bertambah pula ilmu serta wawasan kita. Tanpa basa – basi lagi ayo kita langsung menuju ke pembahasan soalnya…

Suatu gelombang dinyatakan dengan persamaan :

y = 2sinθ , di mana sudut fase gelombang dinyatakan dengan θ = 2π (0,5t − 0,2x) (x dalam m dan t dalam sekon)

Tentukan :

a. fase pada x = 5 m dan t = 4 sekon,

b. beda fase pada x = 3 m dan 3,5 m,

c. cepat rambat gelombang.

(Pembahasan Soal "Cek Pemahaman" Hal. 126 Fisika Kelas 11 Kurikulum Merdeka ada di artikel sebelumnya) Baca juga Sebuah eksperimen menggunakan dua celah seperti yang ditunjukkan oleh Gambar 5.15. Pada eksperimen, frekuensi yang digunakan untuk membuat riakan adalah tetap, yaitu 20 Hz.Anggap gelombang pertama mengikuti hukum kuadrat terbalik dengan celah pertama sebagai titik sumber gelombang. Tentukan perbandingan intensitas dari titik x:y. a. Anggap amplitudo yang terbentuk pada gelombang dari celah kedua selalu sama, yaitu A. Tentukan simpangan gelombang di titik P dan titik Q. b. Tentukan cepat rambat gelombang dari kedua gelombang pada celah kedua. [Soal “Cek Pemahaman” Hal. 126 Fisika SMA Kelas XI Kurikulum Merdeka]

Jawaban Dan Pembahasan : (Soal “Cek Pemahaman” Halaman 122)

Diketahui pada soal bahwa :

a. Menentukan fase pada x = 5 m dan t = 4 sekon:

    ϕ =   θ  

           2π

       = 2π (0,5t − 0,2x)

                    2π

       = 2 . 3,14 [(0,5 . 4) – (0,2 . 5)] 

       = 2 – 1

       = 1

b. Menentukan beda fase pada x = 3 m dan 3,5 m:

Untuk menentukan beda fase pada x = 3 m dan 3,5 m, kita harus menentukan nilai λ (panjang gelombang) terlebih dahulu :

Setelah nilai λ (panjang gelombang) kita ketahui, selanjutnya kita bisa menentukan beda fase pada x = 3 m dan 3,5 m dengan cara seperti berikut :

    ∆ϕ = x_B – xA 

                  λ

          = 3,5 – 3

                  5

          = 0,5

               5

          = 0,1

c. Menentukan cepat rambat gelombang :

Untuk menentukan cepat rambat gelombang, kita harus menentukan nilai T (periode gelombang) terlebih dahulu :

Setelah nilai T (periode gelombang) kita ketahui, selanjutnya kita bisa menentukan cepat rambat gelombang dengan cara seperti berikut :

    v =  λ 

           T

       =  5 

           2

       = 2,5 m/s

(Pembahasan Soal "Cek Pemahaman" Hal. 135 Fisika Kelas 11 Kurikulum Merdeka ada di artikel sebelumnya) Baca juga Seorang anak memainkan piano dengan frekuensi 440 Hz dan anak yang lain memainkan gitar dengan frekuensi 330 Hz. Berapa ketukan per detikkah yang akan didengar? [Soal “Cek Pemahaman” Hal. 135 Fisika SMA Kelas XI Kurikulum Merdeka]

Itu dia tadi pembahasan soal Fisika mengenai “Suatu gelombang dinyatakan dengan persamaan : y = 2sinθ , di mana sudut fase gelombang dinyatakan dengan θ = 2π (0,5t − 0,2x) (x dalam m dan t dalam sekon) Tentukan : a. fase pada x = 5 m dan t = 4 sekon, b. beda fase pada x = 3 m dan 3,5 m, c. cepat rambat gelombang.”, semoga dengan adanya pembahasan soal serta penjabaran jawaban di atas, bisa membantu teman – teman pelajar untuk bisa lebih memahami materi pelajaran yang terkait dengan soal tersebut, terimakasih…

Sampai jumpa lagi, Wassalamu’alaikum Warahmatullahi Wabarakatuh.